• CREATE THE VOID

    Par Burnier Axelle, Fischer Marion, 11/11/19


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    Réalisation du deuxième moule. Nous avons utilisé une échelle 1:5 ainsi que du carton pour réaliser tous les éléments tels que les marches, les poteaux et les barrières. 


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    Elévations


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    Plans


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    Axonométrie éclatée


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    Coupes


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    Axonométrie et volume vide


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    Perspectives


  • "IT'S ALL ABOUT PROCESS"

    Par Burnier Axelle, Fischer Marion, 11/11/19


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    Conception et réalisation de notre moule qui représentera le vide. Nous avons choisi dans notre structure de 3 mètres sur 3 mètres de mouler cette partie du vide. Elle représente l'espace de circulation ou nous marchons pour passer d'un espace à un autre. 


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    Nous avons réalisé notre moule à l'aide de petites baguettes en bois pour créer les marches, les structures verticales qui permettent de soutenir le plancher ainsi que les barrières qui se trouvent de chaque côté du plancher. 

    Echelle: 1:10


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    Une fois démoulé, nous nous sommes aperçues que l'échelle de notre moule était trop petite. De ce fait, les marches façonnées à l'aide de baguettes de bois se sont cassées ou se sont abimées. l'utilisation de baguettes de bois était également un problème car ces dernières étaient trop fines et difficiles à retirer lors du démoulage.

    La réalisation de ce moule nous a également permis de nous rendre compte qu'il serait plus judicieux de se focaliser sur un axe et un point plus précis de notre structure. Ainsi nous envisageons pour notre prochain moule d'utiliser une échelle plus grande ainsi qu'une autre technique que celle des baguettes de bois.


  • MENSURA, AE

    Par Burnier Axelle, Fischer Marion, 23/10/19

    Mardi passé, nous nous sommes rendus à Evian pour débuter la nouvelle phase de notre programme MEASURES. 

    Nous avons pris, sous la pluie, les mesures des éléments en bois se trouvant dans un espace imaginé d'un cube de trois mètres sur trois mètres. 

    Notre espace choisi, les mesures prises, nous réalisons les plans, élévations et axonométries. Nous choisissons comment nous décidons de représenter notre espace.

    Nous avons décidé de sélectionner à l'intérieur de la structure un des passages qui permet de passer d'un espace à un autre. Notre choix s'est porté sur cet élément ci car, ce lieux de passage est pour la structure un lieu de corrélation entre les différents espaces assemblés.


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    Notre espace.


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    Détails.

  • THE END OF THE BEGINNING OR THE BEGINNING OF THE END ?

    Par Burnier Axelle, 15/10/19

    La fin de la phase CRAFTS approche. Nous terminons cette dernière avec un moule en plâtre ,cette fois-ci vertical ainsi qu'un dessin de perspectives.


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    Une fois assemblées, les pièces dévoilent le sol incurvé du Panthéon


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    CRAFT reviews


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  • ANOTHER PERSPECTIVE : PLASTER MODEL

    Par Burnier Axelle, 06/10/19

    Après avoir étudié le sol du Panthéon à l'aide de structure en bois, nous poursuivons notre expérience à l'aide cette fois de modèle en plâtre. Ainsi, nous passons d'une modèle en bois aérien et vide à un modèle plein et massif. Cela permet de changer de perspective d'étude mais également de porter un autre regard sur ce sol incurvé.



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    Croquis afin de réaliser le moule en carton dans lequel le plâtre sera coulé. 


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    Une fois la poudre de plâtre mélangée à l'eau, le plâtre est coulé dans le moule en carton. une fois sec, le modèle en plâtre est démoulé.


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    Modèle en plâtre final.



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    Axonométrie explosée.